Hice un comentario al video posteado por Luis Fernando, por favor, léanlo y revisen en el proyecto 4 Ríos EL Naya con esa necesidad de explicar una nueva estética/ética desde estas otras prácticas de la mirada
Qué interesante prof. Esta posibilidad de imagen-audio es algo tan básico, pero tan transformador. El audio nos lleva de alguna forma al lugar que sus autores quieren que vayamos, para entender con detalle lo sucedido. En este material que usted comparte, se parte prácticamente de lo mismo que comenta la lectura de Olga Rodríguez Ulloa, en la que dice que las obras que analizan buscan sobre ponerse al silencio político del que muchos sectores han sido partidarios. Me sumo a la idea de Luis Fernando, en donde la imagen juega un papel importantísimo en la web para la generación de significados. En momentos como estos la imagen en la web se ha convertido prácticamente en la categoría que conecta a los humanos en este espacio.
Siempre me ha parecido que el arte de contar historias no se relaciona precisamente con describir la realidad tal cuál es. Se trata de añadirle picardía y hasta cierto punto personalidad. La comunicación es tan orgánica como nosotros mismos y los detalles a veces importan más que las generalidades. Contar un genocidio en prosa es letra muerta. No se confronta al ser humano con los contextos y no nos sentimos "sublimados". Hasta cierto punto, el sufrimiento ideológico se convierte en la excusa perfecta para redimir nuestros errores históricos. La imagen por si sola no es nada si no es secuestrada por nuestra imaginación.
El relato digital es sin duda un hijo de la era de la cibercultura, de este proceso tecnológico que hemos ido interiorizando y haciendo parte de nosotros. Creo que debemos anticipar los métodos de consumo y aprovechar las herramientas que se disponen. Narrar desde la interactividad y lo digital reformulan la composición y la lectura de los materiales. Este ejemplo que nos compartes es una muestra de una de las variables con las que se puede armar un documento más pedagógico. Acá resalto un aspecto importante: la educación puede dirigirse de una forma más atractiva y dinámica. Además de que la plataforma permite más apertura y difusión; esto supone un canal de información valioso para la formación intelectual, cultural y artística de las personas.
El formato digital genera experiencias nuevas que pueden utilizarse de forma creativa para transmitir mejor el mensaje. Debemos repensar la forma en la que exponemos nuestro trabajo, con el ejemplo sobre El Naya, destaco un uso del comic, sonido e interacción que amarran un juego que hace que sea más atractivo y fluido, de esta manera, se logra una lectura más efectiva. He escuchado comentarios sobre la pérdida del texto como algo negativo, yo creo que nada más se debe a un medio distinto. Las lecturas largas son un tipo de formato, igual hermoso, pero nos enfrentamos a una pantalla con miles de opciones, la retención es mínima, por lo cual estas propuestas se ajustan mejor a las dinámicas.
Qué interesante prof. Esta posibilidad de imagen-audio es algo tan básico, pero tan transformador. El audio nos lleva de alguna forma al lugar que sus autores quieren que vayamos, para entender con detalle lo sucedido.
ResponderEliminarEn este material que usted comparte, se parte prácticamente de lo mismo que comenta la lectura de Olga Rodríguez Ulloa, en la que dice que las obras que analizan buscan sobre ponerse al silencio político del que muchos sectores han sido partidarios. Me sumo a la idea de Luis Fernando, en donde la imagen juega un papel importantísimo en la web para la generación de significados. En momentos como estos la imagen en la web se ha convertido prácticamente en la categoría que conecta a los humanos en este espacio.
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ResponderEliminarSiempre me ha parecido que el arte de contar historias no se relaciona precisamente con describir la realidad tal cuál es. Se trata de añadirle picardía y hasta cierto punto personalidad. La comunicación es tan orgánica como nosotros mismos y los detalles a veces importan más que las generalidades. Contar un genocidio en prosa es letra muerta. No se confronta al ser humano con los contextos y no nos sentimos "sublimados". Hasta cierto punto, el sufrimiento ideológico se convierte en la excusa perfecta para redimir nuestros errores históricos. La imagen por si sola no es nada si no es secuestrada por nuestra imaginación.
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ResponderEliminarEl relato digital es sin duda un hijo de la era de la cibercultura, de este proceso tecnológico que hemos ido interiorizando y haciendo parte de nosotros. Creo que debemos anticipar los métodos de consumo y aprovechar las herramientas que se disponen. Narrar desde la interactividad y lo digital reformulan la composición y la lectura de los materiales. Este ejemplo que nos compartes es una muestra de una de las variables con las que se puede armar un documento más pedagógico. Acá resalto un aspecto importante: la educación puede dirigirse de una forma más atractiva y dinámica. Además de que la plataforma permite más apertura y difusión; esto supone un canal de información valioso para la formación intelectual, cultural y artística de las personas.
ResponderEliminarEl formato digital genera experiencias nuevas que pueden utilizarse de forma creativa para transmitir mejor el mensaje. Debemos repensar la forma en la que exponemos nuestro trabajo, con el ejemplo sobre El Naya, destaco un uso del comic, sonido e interacción que amarran un juego que hace que sea más atractivo y fluido, de esta manera, se logra una lectura más efectiva. He escuchado comentarios sobre la pérdida del texto como algo negativo, yo creo que nada más se debe a un medio distinto. Las lecturas largas son un tipo de formato, igual hermoso, pero nos enfrentamos a una pantalla con miles de opciones, la retención es mínima, por lo cual estas propuestas se ajustan mejor a las dinámicas.